Sáng thứ Tư, ngày 04/02/2026, tại Trường Tiểu học Nguyễn Thượng Hiền, phường Hạnh Thông, Cụm chuyên môn 4 - tiểu học đã tổ chức buổi sinh hoạt chuyên môn Cụm với chuyên đề “Vận dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong dạy học Tiếng Việt ở tiểu học và rút kinh nghiệm ma trận, đề kiểm tra cuối học kỳ I năm học 2025–2026”.
Đến tham dự và chỉ đạo chuyên đề có cô Đậu Thị Huế – Chuyên viên Phòng Giáo dục Phổ thông, Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh.
Về phía Cụm chuyên môn 4, có sự hiện diện của cô Phan Thị Châu – Cụm trưởng Cụm chuyên môn 4, cùng đại diện cán bộ quản lý, khối trưởng chuyên môn của 49 trường tiểu học thuộc Cụm chuyên môn 4.
Buổi sinh hoạt chuyên môn gồm 02 nội dung trọng tâm.
1. Nội dung thứ nhất là tiết dạy minh họa vận dụng chuyên đề ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong dạy học Tiếng Việt ở tiểu học, do cô giáo Nguyễn Thị Kim Ngân cùng học sinh lớp 3/5 Trường Tiểu học Nguyễn Thượng Hiền thực hiện.
Tiết dạy đã thể hiện sự sáng tạo trong việc khai thác các công cụ AI nhằm hỗ trợ hoạt động dạy học, góp phần nâng cao hứng thú học tập và phát huy năng lực của học sinh.
2. Nội dung thứ hai là rút kinh nghiệm trong công tác xây dựng ma trận và đề kiểm tra cuối học kỳ I năm học 2025–2026.
Tại đây, các đại biểu đã được lắng nghe những ý kiến trao đổi, góp ý chuyên môn từ thầy Dương Trần Bình – thành viên Hội đồng bộ môn Tiếng Việt và cô Trần Thị Như Quỳnh – thành viên Hội đồng bộ môn Toán.
Các ý kiến đã góp phần định hướng việc kiểm tra, đánh giá học sinh phù hợp với yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông hiện hành.
Tại buổi sinh hoạt chuyên môn, cô Đậu Thị Huế – Chuyên viên Phòng Giáo dục Phổ thông, Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh cũng đã có những chia sẻ, định hướng công tác chuyên môn về vận dụng trí tuệ nhân tạo trong dạy học, về việc thực hiện thông tư 27 của Bộ Giáo dục và Đào tạo trong đánh giá học sinh từ đó rút kinh nghiệm cho các đơn vị trong việc xây dựng ma trận, đề kiểm tra định kỳ phù hợp, đảm bảo tính chính xác.
Buổi sinh hoạt chuyên môn diễn ra trong không khí nghiêm túc, cởi mở và hiệu quả, mang lại nhiều kinh nghiệm thiết thực, góp phần nâng cao chất lượng dạy học và kiểm tra đánh giá trong các trường tiểu học thuộc Cụm chuyên môn 4.
